Coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente, se ha celebrado en los huertos sociales de Utrera ubicados en el parque del V Centenario, el acto de clausura del proyecto de ciencia ciudadana titulado «Reciclamos el compost de residuos urbanos en los huertos urbanos», impulsado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). El evento ha reunido a hortelanos, representantes institucionales como la delegada de medioambiente Consuelo Navarro, centros escolares y entidades colaboradoras para reconocer el trabajo desarrollado durante los últimos dos años.
El objetivo del proyecto ha sido investigar y promover el uso de compost procedente de residuos orgánicos en huertos urbanos, en el contexto de la futura implantación del contenedor marrón para restos de comida. El estudio ha incluido pruebas de campo en Utrera, Sevilla y Dos Hermanas, involucrando a hortelanos voluntarios y a estudiantes de varios centros educativos.
Durante el acto, el investigador responsable Rafael López explicó que el compost usado en los huertos permite capturar grandes cantidades de carbono: “Cada metro cuadrado de este suelo almacena el equivalente al CO₂ de un depósito de gasolina, gracias al abono orgánico aportado por los hortelanos”. Con unos 10.000 m² cultivados, se estima una notable contribución a la mitigación del cambio climático.
En total, han participado los centros Álvarez Quintero, Coca de la Piñera, Alfonso de Orleans, Al-Ándalus, IES José María Infantes (Utrera), IES Ibn Jaldún (Dos Hermanas) e IES Pino Montano (Sevilla), además de la empresa Agricultura y Ensayo y la Universidad de Sevilla. También ha sido fundamental la implicación de la monitora de huertos escolares, Paqui Moscoso.
Durante el acto, se entregaron diplomas a los hortelanos y centros participantes. La delegada de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Utrera, Consuelo Navarro, destacó la importancia de este tipo de iniciativas para fomentar la conciencia ecológica desde la infancia: “Queremos que los niños aprendan a sembrar, a respetar el entorno, y a entender el valor de reciclar”.
