LOS CENTROS EDUCATIVOS PLANTAN MÁS DE 2.000 PLANTAS EN COLABORACIÓN CON LA DELEGACIÓN DE MEDIO AMBIENTE

18/05/2021

Con la llegada de la primavera el Ayuntamiento de Utrera comenzó a realizar plantaciones junto a los centros escolares de especies arbustivas, cuyo objetivo es crear formaciones vegetales estables con el fin de conservar los suelos y aumentar la biodiversidad.

Un total 580 niños de 11 colegios, han participado en estas labores de plantación en diferentes zonas de nuestra ciudad: Vistalegre, Parque V Centenario, Los Molinos, Fontanilla y Pastorcito. Se trata de especies autóctonas, entre ellas romero, mirto, granados, durillos, palmitos, nandinas y olivillas, por lo que necesitan menos riego dada su mejor adaptación a la meteorología y al terreno. Un total de casi 2.000 plantas que crearán “manchas” que cubrirán de especies arbustivas suelos que hasta el momento estaban desnudos.

La delegada de Medio Ambiente, María José Ruiz ha explicado que “los matorrales son plantas leñosas de talla media, capaces de crecer en suelos más pobres de los que necesitan los árboles. Normalmente tienen un crecimiento rápido y la función, importantísima, de formar con las raíces una malla subterránea que mejora las características de los suelos, evitando la desertización y creando un ecosistema en equilibrio: el matorral es productor y conservador de suelo y de vida”.

Los objetivos de estas plantaciones pasan por acercar la naturaleza a los centros educativos para que el alumnado comprenda “el respeto que le debemos a la naturaleza y para la preservación del medio ambiente”, explica José María Villalobos, alcalde de Utrera. Otro de los objetivos es fomentar el espíritu comunitario; al plantar, regar  y cuidar un arbusto “el alumnado hace más suyo su pueblo”, estableciendo un vínculo permanente con la zonas verdes. De esta manera el Ayuntamiento quiere concienciar a los más pequeños sobre el amor a la naturaleza y la importancia de los ecosistemas, favoreciendo también la relación y convivencia entre los niños y la participación en la vida de la comunidad.

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