APDIS Utrera ha acogido el acto de clausura del proyecto de huertos ecológicos en bancales adaptados en su azotea, una iniciativa formativa e inclusiva orientada de manera específica al desarrollo de actividades con personas con capacidades diversas. A lo largo de sus seis meses de duración —desde su inicio en el mes de enero hasta su conclusión a finales de junio—, este espacio verde se ha transformado en un entorno de aprendizaje activo y estimulación sensorial, diseñado para fomentar la conciencia ambiental y la cooperación en equipo entre los participantes. El coordinador de la iniciativa, Antonio Plata, ha realizado un balance positivo de la experiencia, explicando que el proyecto ha abarcado todo el ciclo agrícola, desde la adquisición e instalación de los bancales y el sistema de riego por goteo —este último completado con la colaboración de la delegación municipal de Parques y Jardines— hasta la plantación de semillas y plántulas.
Los usuarios han aprendido las tareas de riego, cuidado y recolección de cultivos como lechugas, tomates, guisantes, espinacas, zanahorias y cebollinos. Tras finalizar la cosecha, las plantas han entrado en fase de floración, lo que permitirá recoger nuevas semillas para dar continuidad al ciclo productivo a finales de septiembre o principios de octubre.
La jornada ha contado con el respaldo institucional del Ayuntamiento de Utrera, representado por la delegada de Igualdad, Alba Padilla y el concejal de Parques y Jardines, José María Méndez, quienes han calificado la iniciativa de excelente punto de partida y han destacado su valor terapéutico, sugiriendo la viabilidad de trasladar este modelo a otros sectores de la población, como las personas mayores, para combatir la soledad no deseada a través del ocio y la interacción comunitaria.
Asimismo, los alumnos Óscar y Juan Antonio han intervenido públicamente para compartir sus aprendizajes sobre la vertiente científica de la agricultura ecológica y el proceso de crecimiento de los vegetales cultivados. Como cierre del evento, el equipo del centro ha puesto en escena una breve representación teatral que ilustraba de forma didáctica el viaje biológico de una planta hortícola, para dar paso de inmediato a la entrega de los diplomas conmemorativos de participación a los alumnos que han integrado el taller.
